*0010018398
*003NO-LaBS
*00520220720153649.0
*007t
*008190731b2018    no     e m        0 nob d
*009      am
*019  $bl
*035  $a(NO-LaBS)12750130(bibid)
*0827 $a378.1797
*090  $aHovedprosjekt Automatisering 378.1797 THO
*1001 $aThomsen, Arnstein$_10508100
*24510$aSimreg autolab$bEnkel prosessmodellering og prosessdynamikk$cArnstein Thomsen, Dan Terje Norli og Kjetil Lillestøl Sunde
*260  $aStavanger$bFagskolen Rogaland$c2018
*300  $a188
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5208 $aGjennom studiet vårt innen automasjonsfaget ved Stavanger Offshore Tekniske Skole, har vi ved flere tilfeller jobbet med lab. øvelser innenfor reguleringsteknikk og energitekniske styringssystem. Disse dagene med lab. øvinger er meget givende og en får anledning til å anvende den tillærte teoretiske kunnskapen i praksis. Dette er en solid praksis for å få til et godt læringsutbytte innenfor de aktuelle fagene, ved at en får prøvd ut ulike systemer og at en får anledning til å se på systemenes virkemåte og oppbygning. På tross av disse allerede godt etablerte læringsarenaene og prøvestasjonene ved SOTS, har vi i vår prosjektgruppe identifisert en mulighet for å kunne øke læringsutbyttet innenfor disse fagene enda mer. Denne prosjektoppgaven har hatt som målsetning å lage en simulator som kan benyttes i samme formål som nevnt ovenfor. Denne simulatoren vil kunne inngå i lærernes verktøykasse for å kunne demonstrere mer konkrete problemstillinger innenfor energitekniske styringssystem og reguleringsteknikk, som gjør det enklere for elevene og oppfatte helhetsbildet og dermed også vi øke deres forståelse i disse fagene. Dette kan gjennomføres ved at fremtidige elever/studenter blir gitt en kopi av denne simulatoren på deres datamaskiner og at lærer definerer et oppgavesett som skal løses ved hjelp av denne simulatoren. Elevene vil da også kunne gjøre sine egne simuleringer, stabilitetsanalyser pre-tuning, osv., som vil bidra til kunnskapsnivå og forståelse i de aktuelle fagene.
*650 4$aHovedprosjekt Automatisering$_10473600
*650 4$aSimulator$xUndervisning$_10508200
*7001 $aNorli, Dan Terje$_10508300
*7001 $aSunde, Kjetil Lillestøl$_10508400
^